Если в раннем возрасте восприятие будет недостаточно развито, и, связанные с ним процессы тоже будут отставать в развитии, то восполнить его в старшем возрасте будет очень трудно, а порой просто невозможно. По мере обучения развитое восприятие оттачивается и совершенствуется в согласованной работе с мышлением, воображением, речью. Подготовка к обучению в целом немыслима и практически неосуществима без развития творческого мышления. Для развития этого важного качества мы используем, рекомендованные передовыми психологами и педагогами, игры, а также разрабатываем новые. Все они направлены на развитие ясного и четкого представления образов; зрительной, слуховой и осязательной памяти; способности комбинировать части различных объектов и создавать объекты с новыми свойствами, т.е. умение воображать. Именно воображение вызывает интерес и радость обучения, устраняя чувство унылой обязаловки.

В процессе обучения мы последовательно, согласно возрастных и индивидуальных особенностей, формируем творческие способности, крайне необходимые в дальнейшем. Это и гибкость в мышлении и действиях, и способность высказывать оригинальные идеи, изобретая что-то новое, и развитая интуиция, воображение. Также и память, непосредственно связанная с вниманием, является одним из основных качеств ученика. Уровень успеваемости ребенка во многом зависит от степени развития его внимания.

В группы подготовки к школе набираются дети 4-7 лет. Для детей такого возраста занятия проходят 2 раза в неделю в течение 1 часа. Ребенок присутствует на занятии самостоятельно, хотя родители могут посмотреть как занимается их малыш. Занятие проходит в игровой форме с быстрой сменой видов деятельности и состоит из нескольких блоков:

• тематического, цель которого – знакомство с окружающим миром (знакомство с биологией, химией, физикой, географией, астрономией);
• обучающего чтению и математике;
• творческого блока, на котором малыши лепят, рисуют, делают поделки и т.д.;
• музыкального занятия, на котором дети танцуют и поют, знакомятся с основами музыки.

См. галерею

Занятия по подготовке к школе направлены на развитие и совершенствование психических, физических и нравственных качеств ребенка в соответствии с его возрастом, поэтому мы обращаем особое внимание на развитие внимательности, умение сосредоточиться, логическое мышление, память, развитие речи, а также воспитание волевых и морально-нравственных качеств ребенка: умение общаться со сверстниками, уважительно относиться к взрослым, не унывать перед трудностями и т.д.

Занятия в Детской Студии помогают малышам психологически подготовиться к детскому саду и школе. Обучение проходит в группах по 6-7 человек. При поступлении в Студию каждый малыш в возрасте от 1 года проходит собеседование. Это первое занятие, которое помогает снизить эффект новизны, т.к. малыш знакомится с преподавателем, помещением, игрушками. В дальнейшем все это уже не так будет отвлекать внимание малыша.

Преподаватель определяет, как ребенок идет на контакт, что знает и что умеет. Мы не оцениваем уровень развития малыша, но определяем, как лучше работать с ним, как лучше использовать его индивидуальные особенности для более эффективной работы. На собеседовании мама может задать любые волнующие ее вопросы по воспитанию и развитию своего ребенка.

Наши двери открыты для всех, и мы всегда рады помочь вам в воспитании ваших малышей и доставить им искреннюю радость от этого интересного процесса - получения знания. Пожалуйста, обращайтесь к нам - мы всегда рады сотрудничеству.